سداد الان ببطاقات الإئتمان

تذهب تطبيقات مفاهيم وٱليات التطويراﻹداري عموما نحو ٳحداث التغيير، والهدف من ذلك ٳيجاد الحلول لمشكلات اﻹدارة وتحسين كفاءتها وفعاليتها.
ٳن التغيير الذى يستهدف التطوير يواجه عادة بأنماط سلوكية فردية وجمعية تقاومه أو تقدم له الدعم المناسب ولكلتا الحالتين ، المقاومة والدعم أسبابها ودواعيها.
والخطورة تكمن بسيادة حالة المقاومة، ٳذ تبرز الحاجة ٳلى توفير متطلبات الكفاءة والتأثير فى قدرات التغيير ومضمون ذلك الدفع لخلق اﻹستجابة المناسبة لعمليات التغيير.
وعلية فٳن أعلى مستوى من الحساسية لتلك العمليات يظهر بوضوح فى سلوكيات العنصر البشري "اﻷفراد" وعلى وجه الخصوص عندما يلامس التغييرما يثيرقلقهم ومضمون ذلك الترقيات وضمان الوظيفة وتحسين المرتبات واﻷجور والحصول على اﻹمتيازات والحوافز.
وحسبنا فيما تقدم من ٳيجاز، ٳن تأثير مجهودات التسكين وٳعادة التسكين فى ظل برامج وخطط التطوير اﻹداري وعصرنة الوظائف الكثير من المشكلات الوظيفية والتنظيمية وربما اﻹجتماعية أيضا أمام اﻹدارات باختلاف مستوياتها.
ٳن رصد توجهات التطوير اﻹداري في مؤسساتنا العربية على النطاق الحكومي أو حتى على مستوى قطاع اﻷعمال، تشير ٳلى ميل واضح نحو ٳعادة الهيكلة وما ينتج عنه من ضرورات ٳعادة التسكين الوظيفى، سواء لتحقيق اﻹستجابة لمتطلبات التطويرأوعصرنة الوظيفة وتحسين كفاءة الممارسات اﻹدارية.

 تسليط الضوء على أسباب ودواعي التسكين الوظيفي في ظل ممارسات التطوير وعصرنة الممارسات الوظيفية.
 بيان أساليب التخطيط الفعال لتطبيق التسكين الوظيفي وتوفير متطلبات نجاحه.
 اﻹحاطة بمشكلات ٳعادة التسكين الوظيفي وعرض تجارب التعامل مع نتائجها.
 عرض تأثيرات النظم اﻹدارية وتأثرها بتوجهات التسكين الوظيفي.

أولا: الأطرالتطبيقية للتسكين الوظيفي والسلم الوظيفي
• مفهوم التسكين الوظيفي والسلم الوظيفي.
• التسكين الوظيفي وبناء القدرات.
• التسكين الوظيفي والهيكل التنظيمي والحراك الوظيفي.
• التسكين الوظيفي وترتيب وتصنيف الوظائف.
• التسكين الوظيفي ونظام تقييم الوظائف- معايير التقييم.
• التسكين الوظيفي ونظم المرتبات واﻷجور والحوافز.

ثانيا:مشكلات ٳعادة الهيكلة وٳعادةالتسكين الوظيفي - اﻷسباب والدواعي

ثالثا:التطوير اﻹداري وعصرنة اﻹدارة الحكومية في ظل تطبيقات ٳعادة التسكين الوظيفي

• القيادات اﻹدارية والمالية والقانونية والمحاسبية في الوزارات واﻷجهزة الحكومية.
• ٳدارات التطوير اﻹداري في الهيئات والمؤسسات الحكومية.
• ٳدارات الجودة والتدريب والموارد البشرية.
• معاهد ومدارس التنمية اﻹدارية.
• أساتذة الجامعات المهتمون بالتنمية اﻹدارية والتطوير اﻹداري.

تكون المشاركة من خلال بحث أو ورقة علمية أو تجربة عملية أو من خلال الحوار والمناقشة
للراغبين الاشتراك ببحث أو دراسة أو تجربة عملية إرسال ملخص في فترة أقصاها شهرين قبل موعد عقد النشاط بما لا يزيد عن 250 كلمة وإرسال كامل الدراسة بعد شهر من ذلك مكتوبة على قرص ضوئي أو ممغنط بالبريد المسجل أو الإلكتروني.
يمكن التسجيل إلكترونيا عن طريق زيارة موقع المنظمة www.arado.org.eg
تعبئة نموذج استمارة الاشتراك المرفقة وإرسالها عن طريق البريد العادي أو الفاكس(002022580077).